經(jīng)管學院

2024年03月19日，經(jīng)管學院會計教研組在財經(jīng)樓北406會議室召開了教研室例會。學科帶頭人喻小明、教研室主任黃小華、會計專職教師出席會議。

在會議的伊始，黃主任以嚴肅而堅定的語氣強調(diào)了教學資料管理的重要性。她指出，上學期的期末考試試卷是評估學生學業(yè)成就和課程效果的重要依據(jù)，因此必須得到妥善保管與歸檔。黃主任要求所有教師對此項工作給予高度重視，確保每份試卷都能準確無誤地歸入指定的檔案袋中，并且每個檔案袋內(nèi)的文件數(shù)量必須經(jīng)過嚴格清點，并與歸檔要求相符，以避免出現(xiàn)的遺漏和錯誤。

此外，學院和學校將會進行隨機抽查，以確保歸檔工作的質(zhì)量和完整性。這種監(jiān)督機制是為了維護學術(shù)嚴謹性和教學質(zhì)量，每位教師都應(yīng)積極配合，并以高度的責任感對待這一過程。

黃主任最后提醒大家，雖然歸檔工作看似平凡，但它對于保證教育質(zhì)量、促進學校管理透明化以及對學生負責至關(guān)重要。因此，她呼吁全體教師用一絲不茍的態(tài)度，認真對待每一份文檔的歸檔工作，確保我們的教學檔案既完整又規(guī)范，為學校的教學管理和學術(shù)研究提供堅實的基礎(chǔ)。

隨后，黃主任轉(zhuǎn)向了另一個關(guān)鍵的議題：成績質(zhì)量的分析。她詳細闡述了對考試科目進行深入分析的必要性，不僅要分析學生取得優(yōu)異成績的原因，更應(yīng)關(guān)注那些未達標準的成績，探究其背后的因素。黃主任強調(diào)，這種分析不應(yīng)僅僅停留在表面，而應(yīng)深入到教學方法、課程內(nèi)容、學生的學習態(tài)度以及可能的外部影響等各個層面。

通過對這些因素的綜合審視，我們能夠更準確地識別出促進學習成功的關(guān)鍵要素，同時發(fā)現(xiàn)并解決導致成績不佳的問題。為了確保這一過程的有效性，黃主任要求相關(guān)教師撰寫詳盡的報告，其中包括對成績波動的觀察、問題的診斷，以及針對性的改進措施建議。接著黃主任強調(diào)了持續(xù)改進的重要性，定期評估所實施措施的效果，以確保教育質(zhì)量和學術(shù)成就的持續(xù)提升。通過這種循環(huán)反饋和持續(xù)改進的機制，期望能夠激勵全體師生共同努力，不斷追求卓越教學和學習的成果。

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