為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，結(jié)合學(xué)院主題教育實(shí)施方案和學(xué)校相關(guān)文件要求，江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院于2023年8月8日14：30于騰訊會(huì)議平臺(tái)線上召開第十四次教職工理論學(xué)習(xí)會(huì)議，會(huì)議由經(jīng)管學(xué)院支部書記周艷同志進(jìn)行主持，由學(xué)院韓珍妮、殷莉華、趙林林、張欽四位老師進(jìn)行主題發(fā)言。會(huì)議重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論黨的自我革命》中“實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”部分、關(guān)于習(xí)近平在2019年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班儀式講話要點(diǎn)、習(xí)近平同志在中央民族工作會(huì)議上講話中“中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本”相關(guān)內(nèi)容以及習(xí)近平在2021年全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上重要講話這四項(xiàng)內(nèi)容。與會(huì)成員在學(xué)習(xí)過程中響應(yīng)積極，討論熱烈，積極將理論與自身工作實(shí)際聯(lián)系起來，為學(xué)院相關(guān)實(shí)際工作開展積極建言獻(xiàn)策。

　　經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)韓珍妮老師表示， 作為高職院校二級(jí)學(xué)院的教學(xué)副院長(zhǎng)，我在工作中深刻體會(huì)到了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的重要性。首先，自我凈化是保持初心和職業(yè)操守的基礎(chǔ)。在繁忙的工作中，我們可能會(huì)受到各種干擾和誘惑，但我始終堅(jiān)持內(nèi)心的純潔和正直。我時(shí)刻警惕自己，保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，遵守職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定，做到公正公平，以身作則，為全院師生樹立良好的榜樣。其次，自我完善是提升能力和素質(zhì)的關(guān)鍵。我深知自己的能力和素質(zhì)還有提升的空間，因此我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升教學(xué)管理水平，注重教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高。我還關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài)，參加各類培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行交流心得，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。再次，自我革新是推動(dòng)二級(jí)學(xué)院發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。我鼓?lì)教師們嘗試新的教學(xué)方法和手段，探索適合學(xué)生的教育方式。我?guī)ьI(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)積極參與課程改革和創(chuàng)新，引進(jìn)先進(jìn)的教育資源和技術(shù)，推動(dòng)二級(jí)學(xué)院在教育領(lǐng)域不斷革新和發(fā)展。最后，自我提高是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和二級(jí)學(xué)院共同發(fā)展的目標(biāo)。我時(shí)刻反思自己的工作表現(xiàn)和成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找提升空間。我關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和需求，致力于提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，為二級(jí)學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。

　　經(jīng)管學(xué)院殷莉華老師表示，學(xué)習(xí)完總書記在中青干部培訓(xùn)班上的重要講話后，我有以下三點(diǎn)感悟：第一，作為一名新時(shí)代教育工作者、高校教師黨員，要不斷通過通過學(xué)原著、讀原文、悟原理等方法，進(jìn)一步堅(jiān)定自身政治信仰，通過反復(fù)學(xué)習(xí)思考來不斷提高思想政治水平和良好的理論素養(yǎng)，始終在思想、言行上與黨中央保持一致，為更好地育人把握正確的政治方向。第二，作為教師，我們要為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。針對(duì)高職院校學(xué)生，特別是民辦高職院校，例如我們學(xué)校的學(xué)生，普遍存在文化基礎(chǔ)差、求知欲不強(qiáng)、理想信念不明確等特點(diǎn)，要達(dá)到良好的課堂教學(xué)目標(biāo)和效果，首要教師要有強(qiáng)烈的使命責(zé)任意識(shí)，要注意創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，做好課后教學(xué)反思，不斷調(diào)整或修正課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教案等。第三，要發(fā)揚(yáng)勇于自我革命的精神，要養(yǎng)成“刀刃向內(nèi)”的自我革命精神。要辦人民滿意的教育，我們要樹立起牢固的教育服務(wù)意識(shí)，特別是年輕教師隊(duì)伍工作中堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，通過不斷地錘煉自我，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，真正以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)好學(xué)生、辦好人民滿意的教育。

　　趙林林老師表示，如同個(gè)體成員會(huì)不斷追問自我生命的存在價(jià)值與意義一般，一個(gè)國(guó)家和民族也需要時(shí)時(shí)省思自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要、目標(biāo)定位與理想追求。顯然，中華民族共同體意識(shí)，就是上述雙重省思的產(chǎn)物，呈現(xiàn)出小我和大我的深刻關(guān)聯(lián)。一方面，一個(gè)人就像一滴水一樣，可以映射出一個(gè)國(guó)家和民族的縮影。也就是說，小我之個(gè)體的觀念意識(shí)與行動(dòng)取向，會(huì)深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面，這滴水又會(huì)跟隨大江大河匯入大海，流向遠(yuǎn)方。換言之，大我之整體的生存狀況與未來愿景的構(gòu)思，又會(huì)直接關(guān)乎小我之個(gè)體的生命質(zhì)量與期待。因此，我們應(yīng)該筑牢中華民族共同體意識(shí)，將小我融入大我，努力工作，積極奉獻(xiàn)!

　　經(jīng)管學(xué)院組織員張欽老師表示，作為一線高職院校的教育工作者，我們?cè)谌粘９ぷ髦幸媛鋵?shí)總書記的重要指示，一要樹立科學(xué)的職業(yè)教育理念，準(zhǔn)確把握職業(yè)教育是特色鮮明的類型教育、培養(yǎng)能力的實(shí)踐教育、面向市場(chǎng)的就業(yè)教育，要主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。二要堅(jiān)定堅(jiān)持德技并修、育訓(xùn)結(jié)合，把德育融入課堂教學(xué)、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)思政課程與課程思政有機(jī)銜接，提高思想政治教育的實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、精進(jìn)技藝、全面發(fā)展。三要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以思想政治為引領(lǐng)，以產(chǎn)教融合為根本，落實(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在產(chǎn)研中教學(xué)的重要方法，努力培養(yǎng)一批思想過硬、技能突出的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為社會(huì)主義職教事業(yè)添磚加瓦。，

　　會(huì)議由經(jīng)管學(xué)院支部書記周艷同志進(jìn)行總結(jié)，周艷同志表示，全院教職工要努力落實(shí)相關(guān)會(huì)議文件精神，不斷加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)自我革新，不斷創(chuàng)新工作方法，用貼合高職院校實(shí)際的教學(xué)手段做好育人工作，努力培養(yǎng)造就一批有技能、有本領(lǐng)、高素質(zhì)的專業(yè)人才!