各高等學校：

　　按照《中華人民共和國教師法》、國務院《教師資格條例》、教育部《<教師資格條例>實施辦法》及《江西省人民政府關于取消和下放一批行政審批項目的決定》(贛府發〔2014〕12號)精神,現就2017年我省開展認定高等學校教師資格工作的有關事項通知如下：

　　一、申請高等學校教師資格應具備的條件

　　(一)身份條件

　　申請認定教師資格者，應當是中華人民共和國公民。在我省高等學校任專職教師一年及以上，并且在2017年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

　　醫學院校擬聘附屬醫院取得醫療專業技術職務任職資格的人員擔任教育教學工作，并系統講授教學計劃內一門以上的課程(需教學管理部門出具有效證明);所在醫院必須與高等學校有人事隸屬關系，或者其附屬醫院資格經設區市人民政府或省級主管單位批準，并報省教育廳、省衛計委備案;經所在醫學院校批準，可以申請認定高等學校教師資格。

　　高等學校中的科研、實驗、工程、圖書資料、實習指導等人員，凡由學校人事和教學管理部門納入學校教師管理、系統講授教學計劃內一門以上相關課程的，可以申請認定高等學校教師資格。

　　高等學校中的專職輔導員可以申請認定高等學校教師資格，任教學科原則上應為思想政治類。

　　高等學校中的非事業編制教學、科研、實驗、工程、圖書資料、實習指導等人員及輔導員申請認定高等學校教師資格，應已依法簽署三年以上(或無固定期限)聘任合同，試用合格并在提出申請時合同存續期在一年以上。

　　按照《關于轉發<港澳人士和臺灣同胞在內地(大陸)高校申請教師資格證有關問題的通知>的通知》(教資字〔2012〕18號)，在內地(大陸)高校工作的港澳人士和臺灣同胞，凡辦理了居住證明的，根據自愿原則，可申請認定內地(大陸)高校相應學科的教師資格。

　　(二)思想品德條件

　　申請認定教師資格者，應當擁護中國共產黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業，履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，教書育人。

　　(三)學歷條件

　　申請高等學校教師資格者，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

　　本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。按原國家教委《關于重申黨校學歷不應等同于國民教育學歷的復函》(教成廳〔1995〕15號)第一條的規定：“根據中央有關文件規定，黨校學歷不應等同于國民教育系列的學歷。”根據原國家教委、總參謀部、總政治部《關于中國人民解放軍院校學歷證書實行統一制作和管理的通知》(教學〔1995〕2號)規定：“自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》(〔1995〕參訓字第034號)所頒發的學歷證書，國家和軍隊予以承認。”

　　持國(境)外學歷申請認定教師資格的，應提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明。

　　(四)教育教學能力條件

　　1、申請認定高等學校教師資格者，應當通過高等學校教師崗前培訓并取得《高等學校教師崗前培訓合格證書》。

　　2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申報認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標準。

　　3、具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應教育教學工作的需要，經指定的縣級以上人民醫院體檢合格。

　　體檢中對出現呼吸系統疑似癥狀增加胸片檢查;妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應為陽性的檢測報告或圍產檢查檔案等證明材料。

　　4、具有副教授以上專業技術資格(其他系列專業技術資格一律不能比照)的申請者，可以免予普通話測試和教育教學能力測試。

　　(五)暫不受理下列人員認定高等學校教師資格的申請

　　1、受過拘留以上治安、刑事處罰者;

　　2、同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者;

　　3、社會上要求申請認定高等學校教師資格者;

　　4、高等學校教學輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時聘請到學校從事教學工作的人員要求申請認定高等學校教師資格者;

　　5、高等學校設立的函授教育教學站點和現代遠程教育校外學習中心不屬于舉辦高等教育的機構，其人員要求申請認定高等學校教師資格者;

　　6、在中等專業學校承擔大專班教學任務的人員，要求申請認定高等學校教師資格者。

　　二、個人提交報名申請

　　1、凡擬在我省申請認定高等學校教師資格的，于2017年4月10日至4月18日工作日期間，登錄中國教師資格網(網址：www.jszg.edu.cn)“未參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名，報名時應勾選本人任職的高等學校為高等學校教師資格認定的現場確認點。

　　2、在網上申請報名時要仔細閱讀注意事項，準確、如實填寫申請人信息，自行下載打印填寫好的《教師資格認定申請表》等相關表格，按表中說明到有關部門蓋章，在教師資格認定的現場確認階段由學校負責高等學校教師資格認定的部門審核。

　　三、高校教師資格的現場確認

　　個人在中國教師資格網上報名成功后，申請人所在高校負責現場確認以及對申請人的申報材料進行收集和初審工作。

　　1.現場確認時間：5月2日—5月22日(有效工作日)。

　　2.現場確認地點：申請人所在高校負責高等學校教師資格認定工作部門指定的地點。

　　3.現場確認應審核并收齊以下材料：

　　(1)網絡下載打印的《教師資格認定申請表》2份(A3紙雙面打印，需本人在承諾書上簽名);

　　(2)身份證復印件1份;

　　(3)大學本科以上畢業證(或專科畢業取得碩士以上學位者，提供專科畢業證及學位證)原件、復印件1份(對出具的畢業證書如有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件1份);

　　(4)普通話水平測試等級證書原件、復印件1份;

　　(5)高校教師崗前培訓合格證原件、復印件1份;

　　(6)思想品德鑒定材料1份;

　　(7)符合免試普通話測試和教育教學能力測試條件的獲副教授以上職稱(其他系列職稱不能比照)的申請者，須提供相應的證書原件和復印件1份;

　　(8)與網絡報名相同的近期免冠小二寸彩色證件照片1張。

　　各高等學校對申請人提供的申請材料要進行認真、嚴格的初審，堅決杜絕虛假、不實的申報材料，審核后的《教師資格認定申請表》要加蓋學校公章。現場確認學校的審核人在復印件上須注明與原件一致并簽名，加蓋學校負責高等學校教師資格認定工作的職能部門公章。

　　四、申請人所在學校應出具以下證明材料

　　1.學校對申請者進行教育教學能力測試，反映其教育教學能力的測試表1份;

　　2.在職專任教師證明材料1份(取得大學本科以上學歷后擔任專職教師一年及以上的證明、教師調令、教師類職稱證書、就業協議書、就業合同等);

　　3. 申請人屬高等學校中的正式編制的，提供省編辦發的江西省機構編制管理證原件、編制證首頁和本人頁(復印件、學校蓋章);申請人屬高等學校中的非事業編制的，學校應出具屬學校在職教師的相關證明(學校委托地方人事部門管理進行人事代理的人事代理證明，學校交納社會保險證明);學校財務部門出具的近三個月(2017年3月-5月)申請人的工資情況證明材料;

　　4.學校教務部門出具的申請人一學年(2016年9月至2017年7月)教學任務(課表)證明材料，輔導員任教學科一般為思想品德，其課表可由學校相關部門提供;

　　5.為申請人填報有關的行政許可申請書等表格。

　　所有申請認定教師資格材料的打印件統一用A4紙打印，表格均應粘貼與網上報名上傳相同的照片。

　　五、申請人所在學校統一安排體檢

　　現場確認后，各高等學校應在5月25日前組織本校申請認定高等學校教師資格的教師在學校統一指定的一所縣級以上人民醫院進行體檢。

　　六、申請認定教師資格材料審核備案

　　(一)受委托的普通本科高等學校材料備案

　　根據《江西省人民政府關于取消和下放一批行政審批項目的決定》(贛府發〔2014〕12號)精神，我省將轉移本科學歷教育的普通高等學校教師資格認定權限，由各本科學歷教育的普通高等學校認定本校擬聘人員的高等學校教師資格。高校教師資格認定是政策性較強的工作，關系到高校的人才培養和教育公平。各受委托的普通本科高等學校要高度重視教師資格認定工作，嚴格按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》規定，依法實施教師資格認定工作，維護教師資格制度的嚴肅性、權威性。結合本校實際制定具體實施方案，切實做好本校教師資格認定工作。

　　1.受委托的普通本科高等學校要認真做好現場確認、體檢和教師資格認定審核等工作，仔細核對申請人的網絡報名信息，按照教師資格認定標準從嚴審核把關，確保信息準確無誤。

　　2.受委托的普通本科高等學校對于本校申請認定高校教師資格的人員要嚴格把關，審核后須在學校進行不少于7天的公示(公示中須公布省教育廳有關職能部門監督電話，聯系電話：省教育廳監察室0791-86765312、省教育廳師資處0791-86765182)，公示無異議的人員方可予以認定教師資格。學校形成正式認定教師資格文件，于5月31日將學校認定教師資格正式文件、《2017年江西省受委托的普通本科高等學校認定高等學校教師資格人員備案名冊》(須經學校主要領導簽字，學校蓋公章)、《教師資格認定申請表》，按照名冊順序整理報省教育廳存檔備案。

　　3.省教育廳在收到受委托的普通本科高等學校報送的備案材料后，統一在江西教育網上公示。公示無異議后，按名冊完成網上信息系統的教師資格認定操作，生成教師資格證書編號。學校按照規定時間到省教育廳領取證書編號，辦理教師資格證書。

　　4.受委托的普通本科高等學校要做好申請材料歸檔保存工作，對相關電子數據及文本數據進行整理和歸檔，作為存檔備查的重要依據。

　　5.省教育廳將采用隨機抽檢等方式對教師資格認定結果進行抽查，如發現弄虛作假現象，停止該校當年認定高校教師資格權限，情節嚴重的取消委托該校認定高校教師資格權限，責任倒查并追究相關責任人和學校的責任。

　　(二)非受委托的高等學校材料審核

　　1.非受委托的高等學校在完成現場確認、體檢等工作之后，填報《2017年江西省非受委托高等學校申請認定高等學校教師資格人員花名冊》2份(須經學校分管領導簽字，學校蓋章)。將上述教師個人的申請材料每人建立一個檔案袋(檔案袋封面標注學校名稱、申請人姓名、申請認定教師資格材料清單)，按花名冊的順序整理，報省教育廳審核。

　　2.非受委托的高等學校正式提交的材料中，凡種類不齊全，整理不規范，有缺失或不能證明有關情況的，將予以退回。

　　3.申請材料報送的地點：江西教育發展大廈一樓行政許可大廳及20樓2016會議室(南昌市紅角洲贛江南大道2888號)。

　　4.申請材料報送時間：具體見附件2。

　　5.專家評審后，統一對評審結果公示。

　　七、工作要求

　　(一)各高等學校要高度重視教師隊伍建設，大力提高教師隊伍素質。要切實加強本校教師申請認定高等學校教師資格工作的組織領導，嚴格執行高等學校教師資格認定有關政策，通過網絡等方式及時發布高校教師資格認定的有關信息，按照規定的范圍、程序和辦法開展工作，指定專人負責，嚴格把關，確保高校教師資格認定的質量。

　　(二)各高等學校要按照《江西省申報認定高等學校教師資格人員教育教學基本素質和能力測試辦法》要求，組織做好申請認定高等學校教師資格人員教育教學基本素質和能力的測試工作。省高師培訓中心要認真組織教師崗前培訓工作，規范學員管理，嚴肅考風考紀，確保培訓質量。

　　(三)要認真做好現場確認工作，仔細核對申請人的網絡報名信息，對申請人提供的申請材料要進行嚴格的把關，不得擅自擴大申報范圍，不得弄虛作假。堅決杜絕虛假、不實的申報材料，一旦發現弄虛作假的現象，省教育廳將通報并追究學校相關人員的責任。

　　(四)各高等學校報送認定材料前，必須按規定將上報人員信息在校內進行公示。公示后按照規定時間報送材料，逾期不予受理。材料審核中，發現材料不齊全或有異議的，由學校記錄并通知申請人在規定時間內補齊，到期未補齊材料者，視為放棄本次申請。

　　(五)在高等學校教師資格認定工作中，要堅持公平、公開、公正原則，發現問題及時與省教育廳聯系，聯系電話：0791-86765182。