
11月25日,醫學院組織開展2025-2026學年第一學期第八次業務學習。本次學習以“AI+護理教育”背景下護理教師核心素養分析為主題,由醫學院教研室主任廖亮主持,專職教師付悅婷擔任主講,醫學院教學科長王桂梅及全體教師參與學習。

當“ChatGPT”為護理案例提供多維度分析;當虛擬仿真系統實現護理操作的沉浸式演練;當大數據算法精準定位學生的知識薄弱點——AI技術正以不可逆轉的態勢,為護理教育注入全新活力。在這場教育變革中,護理教師不再是單純的知識傳授者,更需成為AI技術的駕馭者、護理教育的創新者與人文關懷的傳承者。探析“AI+護理教育”背景下護理教師的核心素養,既是應對時代變革的必然要求,更是培養高素質護理人才的關鍵所在。

護理教研室主任廖亮在總結中指出,本次 “AI + 護理教育” 背景下護理教師核心素養分析的業務學習,選題緊扣行業變革前沿,兼具時代性與實用性,既精準捕捉 AI 技術賦能護理教育的發展趨勢,又直指護理人才培養的核心關鍵。
撰稿/付悅婷
圖片/醫學院
編輯/姬昂
一審一校/艾旸宇
二審二校/王桂梅
三審三校/馬蓉

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