11月25日，醫學院組織開展2025-2026學年第一學期第八次業務學習。本次學習以“AI+護理教育”背景下護理教師核心素養分析為主題，由醫學院教研室主任廖亮主持，專職教師付悅婷擔任主講，醫學院教學科長王桂梅及全體教師參與學習。

       當“ChatGPT”為護理案例提供多維度分析；當虛擬仿真系統實現護理操作的沉浸式演練；當大數據算法精準定位學生的知識薄弱點——AI技術正以不可逆轉的態勢，為護理教育注入全新活力。在這場教育變革中，護理教師不再是單純的知識傳授者，更需成為AI技術的駕馭者、護理教育的創新者與人文關懷的傳承者。探析“AI+護理教育”背景下護理教師的核心素養，既是應對時代變革的必然要求，更是培養高素質護理人才的關鍵所在。

    護理教研室主任廖亮在總結中指出，本次 “AI + 護理教育” 背景下護理教師核心素養分析的業務學習，選題緊扣行業變革前沿，兼具時代性與實用性，既精準捕捉 AI 技術賦能護理教育的發展趨勢，又直指護理人才培養的核心關鍵。

撰稿/付悅婷

圖片/醫學院

編輯/姬昂

一審一校/艾旸宇

二審二校/王桂梅

三審三校/馬蓉