醫(yī)學(xué)院

為了豐富大家對(duì)于當(dāng)下醫(yī)學(xué)研究熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和不斷提升我院教學(xué)質(zhì)量，醫(yī)學(xué)院于2024年10月15日下午在藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳組織開展了2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第三次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)圍繞“互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理” 相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行展開，由護(hù)理教研室主任廖亮主持，專職教師張?chǎng)┲髦v。醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)助理馬蓉、黨支部副書記付偉、全體教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表參與講座。

講座伊始，張?chǎng)├蠋熽U述了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須與時(shí)俱進(jìn)，利用科技手段實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)延伸和拓展，讓醫(yī)療護(hù)理的溫暖和關(guān)懷觸達(dá)每一個(gè)需要的角落的觀點(diǎn)，由此展開了對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理”服務(wù)的介紹。

講座中，在介紹到“互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理”的發(fā)展背景時(shí)，張?chǎng)├蠋熗ㄟ^展示國(guó)家出臺(tái)的多項(xiàng)文件通知，讓大家充分的意識(shí)到和關(guān)注到國(guó)家當(dāng)下對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域結(jié)合的支持，同時(shí)也可見“互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理”服務(wù)發(fā)展的重要意義，并且她通過引用多篇相關(guān)文獻(xiàn)研究介紹了當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理”在臨床中的應(yīng)用及取得的成果，對(duì)于提高患者生活質(zhì)量和推動(dòng)疾病康復(fù)以及助力護(hù)理行業(yè)發(fā)展都具備重要意義。在最后，張?chǎng)├蠋熯€向大家分享了經(jīng)過本次學(xué)習(xí)研究發(fā)現(xiàn)的“互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理”服務(wù)模式在具備廣闊發(fā)展前景的同時(shí)還面臨著的一些挑戰(zhàn)，需要我們相關(guān)人員去解決，從而推動(dòng)該服務(wù)模式更好的發(fā)展。

講座結(jié)束后，教研室主任廖亮對(duì)張?chǎng)├蠋煴敬螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了評(píng)價(jià)和總結(jié)。她表示推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)＋延續(xù)護(hù)理服務(wù)模式的創(chuàng)新與發(fā)展，是時(shí)代發(fā)展的必然走向，我們要為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)她也說到期待接下來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的老師能帶來更多更好的內(nèi)容和大家分享。

通過此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，希望醫(yī)學(xué)院所有參與人員都能學(xué)有所獲，更加關(guān)注到目前醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展變化。(撰稿/張?chǎng)?nbsp;供圖/曾曉慧 編輯/廖梓巖 一審一校/艾旸宇 二審二校/楊煌燕 三審三校/付偉)