醫學院

為培養和拓展我院青年教師科研思維，提升學院教師整體科研能力，2月12日下午，醫學院院長王木生教授在學院黨員活動會議室以“青年教師如何開展科學研究”為題對全院專職教師、輔導員進行了一場精彩絕倫的專題培訓。培訓內容主要圍繞科學研究科研申報的方式、選題方法和原則、申請書撰寫方式技巧等多個方面進行。

培訓過程中王院長和大家分享了大量自身科研經歷和職業生涯中所遇真實案例，同時針對科研過程中的常見的問題及注意事項與大家進行了分享，提供了解決問題思路和途徑。他強調，科研作為高校重要職能之一，無論對學校發展還是對教師個人能力提高，都有著非常重要的作用。隨著學院快速發展，教師隊伍的不斷壯大，青年教師將逐漸成為教師隊伍的中堅力量。學院的發展離不開科學研究，青年教師的發展更離不開科學研究。職稱晉升作為青年教師個人發展的有效途徑，離不開科研成果的積累，所以老師們在完成自身教學工作量的同時，應不斷為自己充電，在日常工作中要勤思考，多創新，將教學與科研有機結合，在發展自身的同時，更好、更快的服務于學校、學生與社會。

通過此次科研培訓，青年教師們紛紛表示深受啟發、受益匪淺，在培訓過程中拓寬了科研視野，提供了新的科研思路。他們表示，將以本次培訓為契機，積極進行科研課題申報，認真打磨項目申報書，在努力提高自己的科研水平的同時積極推動學院高質量快速發展。（編輯/李年華撰稿/馬蓉拍照/李詩韻審核/王木生 、袁新剛、 楊煌燕 、馬蓉、趙午霞）