醫學院

護理教研室楊承娜老師與大家分享高職《正常人體結構》中第三章運動系統第一節---骨和骨的連結的說課內容。說課主要包括說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書、說教學評價六大部分。

在說“說教學”過程中，首先播放與骨頭相關的有趣動畫來帶動學生的積極性，把枯燥的骨科學變的生動有趣。并將本教學章節中的重點、難點提出并進行分析。接著通過自身做出各種動作讓學生觀察，得出任何動作都必須在骨與骨連接的共同作用下才能完成，這樣即可以吸引學生的注意，又加深了其對運動的理解。

楊承娜老師的說課，使廣大的青年教師基本掌握了說課的方法，即以語言為主要工具，向同行闡述自己對某一個教學內容或教學單元的理解、施教方案的設計以及施教效果的預測與反思等教學研究方式。

楊承娜老師分享現場

最后王木生院長對本次業務學習進行了點評，為了進一步提高教育教學質量，建議大家在日常備課中除了注意大量查找新資料以外，更要結合臨床病例進行教學。（編輯/劉慶紅撰稿/楊承娜拍照/李平初審/李年華終審/王木生 、袁新剛、 楊煌燕 、馬蓉、趙午霞）