4月27日，學校公共教學部順利召開了2024-2025年第二學期課堂紀律整改會議，此次會議由張進主任主持，公共教學部全體教師參會，圍繞課堂紀律管理、教學事故認定與處理規(guī)定學習、聽課安排及公開課事宜等展開深入探討與部署。

會議伊始，張進主任嚴肅指出課堂紀律管理存在的一系列問題。上周五集團教學檢查結果顯示，部分教師上課時課堂紀律松散，學生玩手機、吃零食現象無人過問；教學規(guī)范缺失，教案與教學內容脫節(jié)，點名工作完全依賴學生；學生參與度低，課堂缺乏互動，后排學生低頭率高，教師未主動管理。盡管上周四張進主任已強調周五集團的教學檢查，但問題依然突出。他強調，這些問題暴露出部分教師責任意識淡薄、管理技能欠缺。為扭轉現狀，教師需在課堂及時干預早退、吃東西等不良行為，勤下講臺巡視，以增強課堂管理效能。

張進主任特別提到2025年4月25日下午第5-6節(jié)課，賴連發(fā)老師應在23室內藝術設計1班講授《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程，但集團領導及教務處教學巡查時發(fā)現其未按教學計劃正常授課，致使原定教學計劃無法執(zhí)行，嚴重影響了課程進度，打亂了學生的正常學習安排。依據《江西工商職業(yè)技術學院教學事故認定和處理暫行規(guī)定》，學校認定此次事件為一般教學過程事故（教學差錯Ⅱ級），對賴連發(fā)老師作出寫出書面檢查、本部門內給予通報批評、給予全校通報批評、取消當年各類評優(yōu)評先資格、扣減績效獎勵100元且當月考評退一檔的處理。

隨后，張進主任安排教研室主任李春江帶領大家學習《江西工商職業(yè)技術學院教學事故認定和處理暫行規(guī)定》。教研室主任李春江詳細解讀了教學事故的分類、內容、處理流程及方法等，使教師們清晰知曉教學過程中需規(guī)避的行為及相應處理措施，為規(guī)范教學行為筑牢防線。

教研室主任廖寶玲老師發(fā)言指出，為督促教師強化課堂紀律管理，聽課次數由每月2次提升至4次。此舉旨在通過增加聽課頻率，促進教師彼此學習借鑒，提升課堂管理水平。

部門聽課負責人楊杏強調填寫聽課記錄表務必具體詳實，以便準確反映課堂真實情況，為教學改進提供可靠依據。

最后，張進主任傳達明天早上的公開課安排。本次公開課由李金橋老師授課，課程為《計算機基礎下》，時間是2025年4月28日（星期一）8：30-9：15，地點在經管學院南101教室。聽課人員包括張進、李春江、廖寶玲等多位教師，同時歡迎其他老師及感興趣人員觀摩學習。

此次會議內容豐富、重點突出，為公共教學部后續(xù)教學工作指明方向。全體教師深受啟發(fā)，紛紛表示將嚴格遵守會議要求，積極改進課堂管理，規(guī)范教學行為，為提升學院教學質量貢獻力量。

（公教部供稿）