我校公共教學部于3月26日召開了第四次教學例會。本次會議旨在回顧和總結前期的教學工作，部署下一階段的教學計劃，確保教學活動的順利進行，提升教學質量。

會議伊始，公共教學部張進主任對前期的教學工作進行了回顧與總結。他指出，在全體教師的共同努力下，我校的教學工作取得了顯著成效，但也存在一些亟待解決的問題。他希望全體教師能夠以此次例會為契機，共同探討解決方案，推動教學工作的進一步發展。接著，公教部張主任對下一階段的教學工作進行了詳細部署，其他教研室對此進行相應的補充。教研室主任李春江提出，在本周五即將開展體育公共課補考，其他語數英等公共課在下周陸續展開補考。

教研室主任廖寶玲強調，教學工作要緊緊圍繞提高教學質量這一核心，從以下幾個方面著手：一、加強教學管理，確保教學秩序。各學院要嚴格執行教學計劃，按時完成教學任務，確保教學活動的有序進行。同時，要加強對教師的管理，提高教師的教學責任心，確保教學質量。二、深化教學改革，創新教學方法。教師要積極探索新的教學方法和手段，如翻轉課堂、在線教學等，提高教學效果。同時，要關注學生的個性化需求，因材施教，激發學生的學習興趣和潛能。三、優化課程內容，更新教學資源。各學院要根據學科發展和行業需求，及時調整課程設置，更新教材內容，為學生提供最新的知識體系。同時，要加強教學資源的建設，如建立在線教學平臺、開發虛擬仿真實驗等，為學生提供豐富的學習資源。四、加強實踐教學環節。各學院要重視實踐教學環節的建設和管理，確保實踐教學質量。同時，要積極開展校企合作、產教融合等活動，為學生提供實踐鍛煉的機會，培養其實際操作能力和創新能力。

教研室主任楊杏提出，針對以上提高教學質量的措施，需要利用聽課計劃表和記錄表等文件來實施，同時需要嚴肅對待學習期末考試試卷的歸檔工作，主要規范在于試卷齊全，統分規范以及對試卷的自查能力。

公教部張主任提出，將校長辦公會擴大會議中提到的一些文件精神有序且準確地傳達，具體提到有以下幾個方面，第一點針對教師招聘，目前公教部老師招聘的趨勢目前朝著升本戰略發展，達到研究生教師占比30%，雙師型教師占比15%。第二點落實集團績效排名工作實行教師末位淘汰制度。

最后，主任要求全體教師要以高度的責任心和使命感投入到下一階段的教學工作中去。他表示相信在全體教師的共同努力下，我校的教學工作一定能夠取得更加優異的成績。

本次公共教學部召開的2023–2024年第二學期第四次教學例會，為下一階段的教學工作指明了方向和目標。通過加強教學管理、深化教學改革、優化課程內容、加強實踐教學環節以及關注學生發展需求等方面的措施，相信我校的教學質量將得到進一步提升，為學生提供更優質的教育資源。讓我們共同期待一個充滿挑戰和機遇的新學期。