2018年3月5日下午，江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師在教學(xué)樓南1棟多媒體6參加2017-2018學(xué)年第2學(xué)期開課動員大會暨教學(xué)能力培養(yǎng)與提升培訓(xùn)，曠強軍副院長出席并作講話。

曠副院長強調(diào)新學(xué)期開學(xué)，大家必須做好“10個到位，6個安排”。

（一）教學(xué)條件準備“10個到位”：

1. 時間通知到位：教師應(yīng)于3月4日報到，學(xué)生應(yīng)于3月4、5日報到,3月5日晚上正常晚自習(xí)，3月6日正式上課。

2. 教材發(fā)放到位：各班主任在3月5日到教材存放室（圖書館一樓對面）領(lǐng)取教材，逐一發(fā)放到學(xué)生手中，如發(fā)現(xiàn)有缺頁、錯裝等印刷質(zhì)量問題及教材版本錯誤問題，可予以退換。

3.任課教師安排到位：各系、部再次確認專、兼職教師排課情況，如有空缺或排課存在困難的，請及時找人替換，并逐級匯報教師缺額情況。

4.上課、晚自習(xí)教室分配到位：各系、部再次核對教室排課情況，是否存在排課時間有沖突、場所不足等情況。

5. 課表發(fā)放到位：認真核對課表，重點檢查師生課表是否一致，時間、教室是否沖突，課程有無遺漏，及時發(fā)放課表到班級學(xué)生。

6. 實驗實訓(xùn)場所準備到位：請根據(jù)本學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)，做好實驗物品（場地、器材、試劑等）、場地、人員配置等各項實驗教學(xué)準備工作，以確保實驗教學(xué)工作的順利進行。

7. 鈴聲調(diào)整、桌椅、燈光、多媒體等設(shè)備修繕到位：請核實司鈴時間是準確，若有問題請及時報相關(guān)部門。及時檢查教室桌椅、燈光、多媒體等是否完好，若有故障請及時報修，確保開學(xué)能正常使用。

8.教學(xué)輔助物資采購、補充到位：檢查粉筆、黑板刷、作業(yè)本等是否夠用，要做到及時補充、及時發(fā)放；年前申購的教學(xué)易耗材是否采購到位。

9. 環(huán)境衛(wèi)生打掃、保持到位：要做好各樓棟及教室清潔衛(wèi)生，在師生中做好保持衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳，確保良好的教學(xué)環(huán)境。

10. 期初教學(xué)檢查組織到位：教務(wù)處負責制訂院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部做好開學(xué)第一周查堂、聽課安排表，制訂期初教學(xué)檢查計劃，并認真落實。

（二）教學(xué)運行管理“6個安排”：

1.要安排院領(lǐng)導(dǎo)巡課、中層干部聽課、任課教師評課活動。切實做好新學(xué)期第一天深入課堂聽課、巡課活動，認真做好聽課效果總結(jié)及報道工作。

2.要安排督導(dǎo)人員加強課堂教學(xué)、學(xué)生上課情況檢查。及時將情況通報有關(guān)部門；教務(wù)處、學(xué)工處牽頭督促限時整改，維護良好教學(xué)秩序。

3.要安排系、部教學(xué)管理人員、任課教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件。各系、部認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件，重申紀律，開展師德師風教育，明確要求。

4. 要安排各教學(xué)單位認真維護教學(xué)安排的穩(wěn)定性。教學(xué)課表一經(jīng)安排，任課教師或系不能無故停課或調(diào)課。確實存在安排不合理、教師或?qū)W生時間有沖突等情況，各單位一周后以書面形式提出申請調(diào)換，并做好通知任課教師和學(xué)生。

5.要安排任課教師備課本、教學(xué)大綱、教學(xué)進度表的檢查。要收集好相關(guān)檢查材料，檢查課堂教學(xué)運行情況。

6.要安排補考：按照學(xué)校慣例，補考將安排在3月底，請有關(guān)部門提前做好試卷印刷、考試安排、閱卷、登分等有關(guān)工作。

教務(wù)處長張?zhí)煳膫鬟_了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，要求全體授課老師遵照教學(xué)分管副院長曠強軍提出的“10個到位”、“6個安排”做好教學(xué)工作。

余紅珍老師做了題為《計算機應(yīng)用專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力培訓(xùn)情況匯報》的國培參訓(xùn)匯報，詳盡介紹了她于2018年1月12日至24日參加江西省高職院校國培計算機應(yīng)用專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力研修班的心得體會，并進行了第一次培訓(xùn)，該次培訓(xùn)圍繞“微課”的設(shè)計與開發(fā)進行，以進一步提高全體教師的教學(xué)能力為目標，為學(xué)院開展教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用改革奠定基礎(chǔ)。

參加培訓(xùn)的教師認真聽講，積極思考，踴躍提問，并于培訓(xùn)結(jié)束后進行了分組研討，一致表示要在今后的教學(xué)實踐與改革中學(xué)以致用，團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量。