為了隆重紀念“五四”運動97周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五四”精神，凝聚青春力量，勇但時代重任，營造良好的校園文化氛圍，同時大力加強文明校園建設、學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長。我院動員各部門、各系各班級參與，開展慶祝五四青年節(jié)暨“講衛(wèi)生、樹新風，我為文明校園建設作貢獻”活動月。

5月4日，學院行政樓前廣場，風和日麗，彩旗飄揚，“慶祝五四青年節(jié)暨講文明、樹新風、我為文明校園建設作貢獻活動啟動儀式”在這里隆重舉行。團省委宣傳部長賈彧超，省教育工委督導專員、學院黨委書記劉富林，學院院長劉明初，副院長曠強軍，副院長胡國輝，學院全體教職工，院系團學干部，各個班級學生代表等一千余人參加了此次活動啟動儀式，副院長曠強軍主持啟動儀式。

省教育工委督導專員、學院黨委書記劉富林在致詞中指出：在五四青年節(jié)97周年之際，我們召集學院青年學生代表在這里隆重舉行慶祝五四青年節(jié)暨“講衛(wèi)生、樹新風，我為文明校園建設作貢獻”活動啟動儀式，顯得具有特別的意義。

我們當代青年大學生怎么具體的踐行社會主義核心價值觀？怎么具體的去做“四有”新人？我想從講文明愛衛(wèi)生做起，就是一個很好的開始。因為青年大學生是學院的主體，是國家和民族的未來，青年愛衛(wèi)生就是國家愛衛(wèi)生，青年講文明就是國家講文明，青年文化素質的提高就是民族文化素質的提高，青年的崛起就是國家和民族的崛起。

全院師生要認真學習貫徹習近平總書記關于教育工作和青年成長成才的重要論述，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對當代青年的希望、對教育改革發(fā)展的要求上來，要加強理想信念教育，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加強校園文化建設。廣大青年要積極參與社會實踐，提升文明素養(yǎng)，要緊跟時代、肩負使命、銳意進取,把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,努力為共同理想和目標而團結奮斗。

團省委宣傳部長賈彧超在啟動儀式中向我院廣大青年師生致以節(jié)日問候，為我院開展系列活動紀念五四運動97周年點贊，并勉勵廣大青年師生：傳承五四精神，做有文明素養(yǎng)的青年，進行正向思維，傳播正面能量，從點滴做起，從小事做起，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的青年大學生。

院長劉明初作了動員講話，他指出：社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，小則關乎個人的健康成長，大則關乎社會穩(wěn)定繁榮和國家文明昌盛。

我們今天在這里舉行“講衛(wèi)生、樹新風，我為文明校園建設作貢獻”啟動儀式，就是要動員全院師生迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，以主人翁的姿態(tài)參與到創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園的活動中來，達到人人講文明衛(wèi)生、處處講文明衛(wèi)生、時時講文明衛(wèi)生的效果。

衛(wèi)生環(huán)境好了，最直接的受益者是廣大師生，最直接的效果是改善師生生活環(huán)境，預防消除疾病，增強衛(wèi)生意識，倡導文明健康生活方式，提高在校師生的生活質量，形成爭當文明衛(wèi)生師生、爭做文明衛(wèi)生班級、爭創(chuàng)文明衛(wèi)生處室、建設文明衛(wèi)生校園的良好氛圍。

他強調為主題活動提出了三點要求：一要廣泛宣傳發(fā)動，組織好各項宣傳教育活動，在全院上下掀起一個聲勢強大的宣傳熱潮；二要狠抓衛(wèi)生整治工作，各相關部門要認真履責、積極落實；三要總結經(jīng)驗，積極探索校園衛(wèi)生文明管理的有效途徑，建立健全長效機制。

啟動儀式中，教師代表周艷萍代表全體教職工表了態(tài)，學生代表胡國鵬向全體同學發(fā)出了倡議，確保做到“十無”（無小廣告、無亂張貼、無扔垃圾、無不亮燈、無爛玻璃、無破桌椅、無壞龍頭、無裸空地、無枯花木、無臟廁所）。

啟動儀式結束后，院領導、全體教職工、各系各班級積極組織班級學生，熱情高昂地開赴各自的環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)進行義務勞動，當天就清理了20多車垃圾，修剪了所有灌木花圃，清除了所有小廣告，在廣大青年師生廣泛關注并熱情參與下，老師和同學們用勞動的汗水，換來了清潔美麗的校園環(huán)境，也美化了自己的心靈。

傳承五四精神，共圓時代夢想。學院學工處、團委將持續(xù)深化五四精神的學習與傳承，從“講衛(wèi)生、樹新風，我為文明校園建設作貢獻”做起，引領廣大團員青年在“勤學、修德、明辨、篤實”上下功夫，積極培育和踐行社會主核心價值觀，帶領廣大青年在學院“建設中國創(chuàng)業(yè)型大學一流品牌”的發(fā)展進步中貢獻青春力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的生動實踐中放飛青春夢想！

                                                                  （撰稿  許揚清）