8月20日上午9時，學院組織全體行政人員在行政樓第一會議室召開新學期工作部署會議。院長羅先誠教授，副院長曠強軍、胡國輝，各部門負責人及全體行政人員出席會議。會議由羅先城院長主持。

會上，曠強軍副院長和胡國輝副院長就分管的新生錄取、新生錄取通知書郵寄、學生工作、新生報到、新生宿舍建設、宿舍分配、教室布置、校園衛生等方面的工作部署做了通報。

院長羅先誠教授在會上首先就上半年工作進行了回顧。他指出，學院在年初制定了“擴大規模、規范管理、突出特色、增加效益”的年度工作目標。為此，今年春季開學伊始，學院就開展了以“愛崗位、轉作風、嚴紀律、講實效、促發展”為主題的愛崗敬業教育活動。活動開展以來，全院的干部、教職員工思想覺悟有了一個較大提升，工作作風發生了較大轉變，工作效率有較大提高。教務工作取得新成果，學生工作更加扎實，招生就業取得新突破，后勤保衛工作更細致，校園文化更繁榮。可以說工商學院的各項工作，比以前更加規范和有序，取得了較好成績。

羅先誠院長在介紹下半年工作思路時，將學院主要工作概括為“一二三四五”五個大的方面。

“一”是指一個中心，即以發展為中心

學院當前最主要最重要的任務就是發展。擴大規模，只有學院上規模，才能使學院走上良性發展的道路，所以重中之重是要擴大辦學規模。經過精心籌劃，認真組織，我院今年的生源組織工作做得很好，除在新生錄取階段，有幾百名學生因招生計劃限制無法錄取外，整體成績依然良好。

“二”是指兩個基本要求，即規范管理，提高效率

根據集團要求和學院實際，學院繼續推進規范化管理，進一步完善和落實目標管理責任制和考核制度，將各單位的工作職責和工作任務細化，每月制定工作計劃，檢查計劃落實情況，認真，科學、公正、公開的進行考核。學院擬設立工作質量獎，對工作完成出色的給予獎勵，獎勵情況全院公開，以此作為管理的切入點。工作質量獎制度出臺前將會交由大家討論，充分吸取同志們的意見，用制度管理，使工作業績突出的獲得更多的收益，多勞多得，優勞優酬，以此充分調動教職工的工作積極性，提高工作效率。

“三”是指三種意識，即學習意識、責任意識、創新意識

學習意識，讓學習成為一種習慣，不斷學習新的知識、新的技術、新的管理方法。要做教書人，先做讀書人，心中要有書，目中要有人。“唯有讀書，身為教師的你，才能真正笑傲課堂、指點江山，才能自如應對學生的奇思妙想、刁難詰問，贏得學生的歡迎，所以要讓學習成為一種生活習慣，讓研究成為一種工作狀態，讓反思成為一種工作方式，正如孔子所說“學然后知不足，教然后知困，然后能自強也”。

責任意識，我們要樹立“校興我榮，院衰我恥”的責任意識。做到“不用揚鞭自奮蹄”。事業心、責任感，是我們工商學院發展的思想基礎。學院能夠走多遠、站多高，關鍵在于學院領導干部和全體教職工。干部和教職工就是學院的核心競爭力。每位教工都要自覺把工商學院的發展作為自己的神圣職責。要自加壓力，主動作為。只有每一個人都以主人翁的精神投入到工作中，我們的學院才會蒸蒸日上，我們的事業才會發展壯大。

3.創新意識，教育是科學，也是藝術。優秀教工的過人之處，就是能夠在平凡的教學和點滴工作中探索教育的真諦。教工要追求事業的卓越，不斷創新，在自主的空氣里認識自我，在賞識的目光中完善自我，在創新的思想中超越自我。

“四”是指細、實、活、快

1.細是細致。天下大事，必作于細，細節決定成敗。精耕細作的常規管理是學院管理的重要方式。教學管理、學生管理各個環節越細越好。能具體的要具體，能量化的要量化，做到有章可依，有據可查。

2.實是落實。宏偉的目標，關鍵在于一步一個腳印地行動;美好的藍圖，只有不折不扣地落實才有成效。業績才是硬道理，發展才是真功夫。重落實是責任心、事業心強的表現;敢落實是魄力和實力大的表現;善落實是能力和水平高的表現。問題、困難不可怕，只要解決了、破除了就能夠前進和發展。可怕的是思路不清、信心不足、落實不力。所以我們希望全院潛心狠抓落實，一抓到底，抓出成效。如每月工作計劃， 要一項一項檢查驗收，對做得好的表揚，對馬虎對付的提出批評，把每一項工作都落到實處。同時還要樹立全院一盤棋的思想，統籌協調，互相配合，做到“花開要有果，擲地要有聲”。我們只有出實招、做實事、求實效，才能實現工商學院的快速發展。

3.活是活潑、活動、活教、活學。把生活學習搞活，把課常教學搞活，把學生文體活動搞活，建設良好的校風學風，繁榮校園文化生活，培養青年學生積極向上的良好品格。

4.快，快是要高效，行動要快，服務要快，反饋要快，做到服務不過天，反饋不過夜，高效率地完成工作。

“五”是五種精神

一要有院興我榮的主人翁精神。人人都是學院的形象代言人,一舉一動要接受社會檢閱。教育是一項偉大的事業，每一個投身教育的人要有超乎名利財富的覺悟，維護作為教育工作者的尊嚴。作為工商學院的干部和教工，要愛惜學院的榮譽，忠實學院利益。因為我們每一個都是工商的一份子，都是工商人。

二要有不計得失的奉獻精神。教育是基于信念的事業，尤其是在當今時代，教育者需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。堅持與學院一同發展，一同成長，幸福來自于堅守，愛與責任在奉獻中才能得到升華。

三要有恪盡職守的敬業精神。唯有敬業，才能培養有社會責任的人才，學生才能熱愛母校，熱愛老師。我們只有關心學生，熱愛自己的職業，才能得到學院的信任，受到學生的尊重，有作為才能有發展，俗說話，今天不好好工作，明天就要努力找工作。

四要有愛護學生的園丁精神。在學習上督促學生，在生活上關心學生，在思想上關注學生，在教育上引導學生，使學生感受到的老師的對他的愛護，做到以情感人、以理服人，做學生的良師益友。

五要有攜手共進的合作精神。真誠地關心他人，幫助他人，互相配合，俗話說，互相搭臺，好戲連臺，互相拆臺，一起倒臺。只有我們努力攜手并肩、同舟共濟，才能使工商學院發展的更快更好。

羅先誠院長在會議上號召，現在全國上下都在開展“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”三嚴三實教育活動，工商學院的發展正處關鍵時期，目標和任務已經明確，面對高職院校發展競爭日益激烈的新形勢，面對國家和社會的新要求，辦好人民滿意的教育，就要把思想集中到干事業上，把精力凝聚到做實事上，把功夫施展到抓落實上，眾志成城，開拓創新，努力推進學院發展邁上新臺階。只要我們堅持努力、敢于擔當、真抓實干，工商學院新學年的事業一定更加順利!工商學院建設成為省內有一定影響的特色鮮明的創業型高職學院的美好夢想一定會實現!

　　(尹國華)