在習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話六周年之際，為深入貫徹習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神，扎實推進“大思政課”建設，不斷提高思政課教學質量，3月19日上午，校黨委書記、督導專員應露晨深入思政課教學一線，了解思政課教師教學狀態及學生學習情況，實地調研指導思政課教學工作。校長助理謝志超、宣傳部、國際教育學院相關負責人陪同。

應露晨認真聽取了思政部彭美琳老師講授的《紅色文化十講》課程。課堂上，應露晨詳細記錄教師授課情況，仔細觀察學生的學習狀態和課堂表現。

課后，應露晨與授課教師進行深入交流，對授課教師的教學內容、教學方法、授課技巧等方面進行了悉心指導，并就進一步加強和改進思政課教學提出指導意見。他指出，思政課的本質是講道理，必須按照“八個相統一”的要求，在堅持“兩個結合”上下功夫，用馬克思主義世界觀方法論把道理講深、講透、講活，讓學生在道理上認同、情感上共鳴、信仰上堅定。他強調，要堅持守正與創新相結合。思政課是學習宣傳闡釋黨的創新理論的重要陣地，要緊扣新時代新征程教育使命，在守正創新中提升思政課堂質量，不斷提高思政課的針對性和吸引力；要堅持教學與科研相結合。要主動開展黨的創新理論研究，以思政課教學需求促進科學研究，以提升科研能力不斷促進思政課改革創新，努力打造“金課”，推動思政課建設內涵式發展；要堅持理論與實踐相結合。把思政教育“小課堂”融合社會“大課堂”，實現知行合一，使廣大青年學子在實踐中深化對黨的創新理論的認識與認同，樹立遠大志向，在強國建設和民族復興的偉大征程中書寫壯麗青春篇章。