學(xué)院為加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，最大限度地減少教學(xué)差錯(cuò)和事故的發(fā)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂和實(shí)施《教學(xué)事故認(rèn)定和處理的暫行規(guī)定(試行)》(工商教字【2015】10號(hào)文，以下簡(jiǎn)稱規(guī)定)。

在規(guī)定中，學(xué)院明確定義教學(xué)事故是指教師、教學(xué)輔助人員或教學(xué)管理人員在教學(xué)過(guò)程中，因主觀過(guò)錯(cuò)而對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量造成不良影響或后果以及違背國(guó)家或?qū)W校有關(guān)規(guī)定的違紀(jì)行為。并將教學(xué)事故依據(jù)事故內(nèi)容分為教學(xué)過(guò)程事故、教學(xué)管理事故和教學(xué)保障事故三大類;依據(jù)教學(xué)事故的性質(zhì)和情節(jié)輕重程度分為一般事故、嚴(yán)重事故、重大事故三級(jí)，并予以相應(yīng)的處分。

《教學(xué)事故認(rèn)定和處理的暫行規(guī)定(試行)》的實(shí)施，使學(xué)院教學(xué)管理監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步完善，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要作用。

（撰稿：尹國(guó)華）