3月11日上午，中層干部會議在學院會議室召開。黨委書記劉富林，院長羅先城教授，副院長曠強軍、胡國輝、黃竹生參加會議，各部門負責人出席了會議。會議主要就“強化績效考評，提高作風效能”等問題作了重要規定和強調。

學院高度重視教職員工作風效能建設，經過多年來的績效考評工作實踐，績效考評工作日益完善，初步形成了以目標管理、過程監控、績效考評等為主要內容的全覆蓋、多角度的績效工作制度體系，全力助推工作作風效能建設上新臺階，保障學院和各部門各項目標任務落實到位。

一、完善考評責任，制定考核方案。

學院績效考核實行分級考核，學院領導負責考評部門負責人，部門負責人考評部門人員，形成“一級抓一級、層層抓落實”的考評格局。

學院從最大限度地調動教職員工工作積極性、主動性和創造性的角度出發，以“工作計劃責任管理”為依據，將考核內容分為出勤管理、會議紀律、工作質量、工作效率、計劃完成情況等方面。結合工作進度和工資效果制定績效得分標準和過錯扣分標準。

二、落實考評結果，形成獎懲機制。

績效考評作用的最大發揮，關鍵在于考評結果的運用，績效考評按照考評標準每月對教職員工的出勤情況、會議紀律、工作質量、工作效率、計劃完成情況等進行一次綜合考評，按照責任明確、注重實績、結果兌現的原則，根據考核結果發放績效工資。

三、激發工作潛能，提升工作效能。

績效考評機制是加強學院內部管理、提高工作效能的必然要求;是提高教職員工隊伍整體素質、推動各項工作再上新水平的重要推手;是充分發揮激發員工潛能、調動員工積極性的重要制度。

（撰稿：尹國華     審稿：黃竹生）